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Ο/Η ELSA απάντησε στο θέμα PBL PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 4 μήνες
Se ha escogido la segunda situación de aprendizaje (aprendizaje basado en proyectos), la cual, plantea el desarrollo de una campaña para reducir el desperdicio alimentario en la comunidad escolar. Los estudiantes investigarán las causas del desperdicio, propondrán soluciones y crearán una campaña de sensibilización.
Facilidades: Las escuel…Περισσότερα -
Onder KOSE εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες
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Ο/Η Luísa άλλαξε φωτογραφία προφίλ πριν από 1 έτος, 4 μήνες
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Το προφίλ του/της Luísa ενημερώθηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες
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Luísa Nogueira εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες
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Selim tekin εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες
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Ο/Η Sergio απάντησε στο θέμα Innovative STEAM projects στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 4 μήνες
Ecodrones: Exploración sostenible aérea
educación primaria alumnado de segundo ciclo.
Este proyecto consiste en que los estudiantes diseñen, construyan y programen drones ecológicos utilizando materiales reciclados y tecnologías sostenibles. Los drones estarán equipados con sensores para monitorear variables ambientales, como la calidad del ai…Περισσότερα -
Το προφίλ του/της Sergio ενημερώθηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες
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Ο/Η Sergio απάντησε στο θέμα STEAM PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 4 μήνες
La implementación de un proyecto STEAM en la titulación de Técnico Superior en Educación Infantil es una iniciativa que conecta a los estudiantes con su entorno y les permite trabajar en aspectos que pueden mejorar la vida de las personas. Este proyecto no solo aborda la detección de barreras arquitectónicas, sino que también se enfoca en la cre…Περισσότερα
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Sergio εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες
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Ο/Η RAFAILIA ξεκίνησε το θέμα SPECIAL EDUCATION IN STEAM στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 4 μήνες
For resources related to Special Education and STEAM in Greece, the **SpicE Project** (Special Education STEAM Academy) stands out. Funded by Erasmus+, this project involves a consortium of 11 organizations from Greece, Cyprus, Spain, and Bulgaria. It focuses on integrating STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) into…Περισσότερα
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Ο/Η Gema Anaya απάντησε στο θέμα PBL PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 4 μήνες
La SA que más nos ha llamado la atención ha sido la núm. 6 que consiste en la creación de una aplicación para ayudar a los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje y/o NEE. Nos ha parecido muy adecuada, sobre todo teniendo en cuenta que el número de este alumnado ha aumentado considerablemente en las aulas en los últimos años. Por lo tant…Περισσότερα
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Ο/Η RAFAILIA ξεκίνησε το θέμα SPECIAL EDUCATION IN STEAM στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 4 μήνες
In Greece, integrating Special Education into the STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) framework presents both significant challenges and opportunities for stakeholders, including educators, policymakers, students, and parents. One of the main challenges is the lack of tailored resources and specialized training for…Περισσότερα
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Το προφίλ του/της RAFAILIA ενημερώθηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες
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RAFAILIA εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες
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Ο/Η Fátima Horcajada Briones απάντησε στο θέμα PBL PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 4 μήνες
Se ha elegido la situación de aprendizaje 6, la cual consiste en crear una aplicación que facilite el aprendizaje de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje y necesidades educativas especiales.
Las dificultades encontradas son:
– El ámbito de las necesidades educativas especiales es muy amplio y se requieren de conocimientos pe…Περισσότερα -
Ο/Η NIKOLAOS MPAKOS απάντησε στο θέμα 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 5 μήνες
Dear Elena, your suggestions for watching and studying are excellent and with a close relation to the content of the MOOC.
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Ο/Η NIKOLAOS MPAKOS απάντησε στο θέμα 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 5 μήνες
Dear Elena, your suggestions for watching and studing are excellent and with a close relation with the content of the MOOC.
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Ο/Η NIKOLAOS MPAKOS απάντησε στο θέμα 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 5 μήνες
1. The Royal Mathematical Society (2011). Advisory Committee on Mathematics Education (ACME). Mathematical Needs: The mathematical needs of learners.
The Advisory Committee on Mathematics Education (ACME, acme-uk.org) embarked on the Mathematical Needs Project to investigate how both the national needs and the individual needs of 5–19 learners i…Περισσότερα
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Ο/Η Nerea απάντησε στο θέμα PBL PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 5 μήνες
Se ha elegido la situación de aprendizaje 6, la cual consiste en crear una aplicación que facilite el aprendizaje de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje y necesidades educativas especiales.
Facilidades y dificultades detectadas:
-Dificultades:
*El ámbito de las necesidades educativas especiales es muy amplio y se requieren de co…Περισσότερα - Περισσότερα
