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Ο/Η María Esteve Martínez απάντησε στο θέμα PBL PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 1 μήνα
Situación de aprendizaje 3.
Los estudiantes diseñarán, planificarán y crearán un huerto urbano en la escuela o en un espacio comunitario. El proyecto incluye la selección de plantas, el uso adecuado del agua y la organización del trabajo.
Facilidades:
– Las actividades al aire libre son motivadoras
– A través de esta actividad se pueden expl…Περισσότερα -
Yurtsev Hakkoymaz εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 1 μήνα
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Iria εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 1 μήνα
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Mervin Cookson εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 1 μήνα
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Ο/Η Michela Pinna απάντησε στο θέμα 2.4.3.a. Can we build a CoP of STEAM resources all together? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 1 μήνα
This is a short video-report of alle the activities I run last school year related to STEAM, hope they can be of some inspiration: https://youtu.be/G_XkQ2boYmY?si=-sXiibgc2SzFgfcV
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Michela Pinna εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 1 μήνα
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Ο/Η Raciel René Prat Primelles απάντησε στο θέμα SERVICE-LEARNING PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 1 μήνα
I completely agree that service-learning is a powerful methodology in vocational training, offering numerous opportunities to foster community inclusion. By engaging students in real-world projects that address community needs, we not only enhance their practical skills but also instill a sense of social responsibility. This approach encourages…Περισσότερα
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Ο/Η Raciel René Prat Primelles απάντησε στο θέμα STEAM PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 1 μήνα
Estoy totalmente de acuerdo en que es fundamental reflexionar sobre los proyectos STEAM en los módulos de formación profesional. El vertiginoso cambio del sector laboral exige que adaptemos nuestros programas educativos para preparar a los estudiantes ante los nuevos retos. Integrar ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas no solo fome…Περισσότερα
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Το προφίλ του/της Raciel René Prat Primelles ενημερώθηκε πριν από 1 έτος, 1 μήνα
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Ο/Η Raciel René Prat Primelles απάντησε στο θέμα University of Alicante-About the MOOC στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 1 μήνα
Cordial saludo. La experiencia con el MOOC ha sido enriquecedora y desafiante al mismo tiempo. A pesar de mi interés en la educación STEAM, sus relaciones con la inclusión son nuevas para mi experiencia profesional. Confío seguir aprendiendo. Muchas gracias por esta maravillosa oportunidad.
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Ο/η Μαρία Μιχαηλίδου έγραψε μια ενημέρωση πριν από 1 έτος, 1 μήνα
Students learn about sensors, motors and mechanics, create the code that will control the robot, design and build the robot structure, considering its functionality and durability, decorate their robot, adding personality and creativity to the project them, calculate the dimensions, angles and distances required to complete the mission.
Video…Περισσότερα -
Ο/Η Μαρία Μιχαηλίδου απάντησε στο θέμα 2.4.3.a. Can we build a CoP of STEAM resources all together? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 1 μήνα
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Μαρία Μιχαηλίδου εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 1 μήνα
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Natalya εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 1 μήνα
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Evie Gkigki εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 1 μήνα
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Ο/Η Mayra απάντησε στο θέμα PBL PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 1 μήνα
Situación de aprendizaje nº 10: Los estudiantes deben analizar los problemas de movilidad en su ciudad (por ejemplo, tráfico, transporte público ineficiente, falta de carriles bici) y proponer soluciones innovadoras para mejorarla. El reto incluye la presentación de su propuesta a las autoridades locales.
Facilidades para desarrollar la acti…Περισσότερα
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Anastasia εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 1 μήνα
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Teodora Angelova εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 1 μήνα
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Ο/Η Amaya απάντησε στο θέμα Innovative STEAM projects στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 1 έτος, 1 μήνα
Mi proyecto se llamaría ” Estación Meteorológica Escolar Inteligente”, en el los estudiantes diseñaran y construirán una estación que recopile datos climáticos en tiempo real, como temperatura, humedad, presión atmosférica, velocidad del viento y precipitación; posteriormente transmitiéndolos a una plataforma en línea para su análisis y…Περισσότερα
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