Responsive image
  • Αρχική
  • Το Έργο
    • Σχετικά
    • Στόχοι
    • Εταίροι
  • Αποτελέσματα
    • Deliverables
    • Publications
    • Dissemination material
    • Κοινότητα Πρακτικής
    • Educational Platform
  • SpicE Conference
  • Alliance
  • Νέα & Εκδηλώσεις
  • Επικοινωνία
  • el
    • en_GB
    • es_ES
    • bg_BG

RSS

Φόρτωση των ενημερώσεων της κοινότητας. Παρακαλώ περιμένετε.

  • Εικόνα προφίλ του/της Stroe Monica

    Stroe Monica εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Yasemin

    Yasemin εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Văsii Ioana-Ruxandra

    Văsii Ioana-Ruxandra εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Cecilia

    Ο/Η Cecilia απάντησε στο θέμα 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 4 μήνες

    Hello!

    I share with you a resource from Purdue University about dentifying students’ needs. There is an overview, Questions to consider and a comprehensive At-a-glance video about how to determine Student Needs in Online enviroments
    Link: https://onlineteachinghub.education.purdue.edu/determining-students-needs/

    You can also take a look at N…Περισσότερα

  • Εικόνα προφίλ του/της Cecilia

    Ο/Η Cecilia απάντησε στο θέμα 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 4 μήνες

    Dear Marianthi,

    thank you for sharing the resource from Ontario.

    I found the list with Students’ Needs simple and sufficient and the components in every need very beneficial too.
    I will definately use it!

    Regards,
    Cecilia

  • Εικόνα προφίλ του/της Cecilia

    Ο/Η Cecilia απάντησε στο θέμα 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 4 μήνες

    Dear Marina,
    the video you uploaded is amazing!
    Simple and comprehensive!
    Thank you!

    Regards,
    Cecilia

  • Εικόνα προφίλ του/της Cecilia

    Ο/Η Cecilia απάντησε στο θέμα 2.4.3.a. Can we build a CoP of STEAM resources all together? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 4 μήνες

    Hi Andrea,

    Very nice video about STEAM (altough in Spanish))!
    Here is a familiar one in English: https://www.youtube.com/watch?v=wRV28EOCGGo

    I have also found this song about STEM ((in English) that fascinate my students (early childhood age )) : https://www.youtube.com/watch?v=TTz1IInnOUE

    Regards,
    Cecilia

  • Εικόνα προφίλ του/της Cecilia

    Ο/Η Cecilia απάντησε στο θέμα 2.4.3.a. Can we build a CoP of STEAM resources all together? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 4 μήνες

    Hello!

    Finally, I succeeded to enter this forum. The process with the second account was a bit complicated.
    Nevertheless, I am excited about the very interesting resources uploaded.
    Thank you all for your sharing.

    I would like to contribute to our CoP with a Learning Scenario (LS) I have conducted titled “LITTLE SCIENTISTS FOR LEAVES”, during…Περισσότερα

  • Εικόνα προφίλ του/της Hayriye AKAR

    Hayriye AKAR εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Maria Tsapara

    Maria Tsapara εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Despoina Anargyridou

    Despoina Anargyridou εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της MARIA JOSE

    MARIA JOSE εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Rania Iatropoulou

    Rania Iatropoulou εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Cecilia

    Cecilia εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Cecilia

    Cecilia εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της ΜΕΡΟΠΗ

    Ο/Η ΜΕΡΟΠΗ απάντησε στο θέμα 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 4 μήνες

    very interesting video

  • Εικόνα προφίλ του/της ΜΕΡΟΠΗ

    Ο/Η ΜΕΡΟΠΗ απάντησε στο θέμα 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 4 μήνες

    really intersting resources

  • Εικόνα προφίλ του/της ΜΕΡΟΠΗ

    Ο/Η ΜΕΡΟΠΗ απάντησε στο θέμα 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 1 έτος, 4 μήνες

    Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS). PBIS is an evidence-based framework that helps improve outcomes for all students, including those with disabilities. It focuses on identifying, teaching, and reinforcing positive behaviors in students, as well as using proactive strategies to prevent challenging…Περισσότερα

  • Εικόνα προφίλ του/της Özge KARAKAYA

    Özge KARAKAYA εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Славена Попова

    Славена Попова εγγράφηκε πριν από 1 έτος, 4 μήνες

  • Περισσότερα

Εγγραφείτε στο ενημερωτικό μας δελτίο

Με την εγγραφή σας στο ενημερωτικό δελτίο SpicE συμφωνείτε με την πολιτική απορρήτου SpicE

wu-notice

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA) neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

Χρήσιμες Διευθύνσεις

Σχετικά
Πολιτική Απορρήτου
Όροι Χρήσης

Ακολουθήστε μας

Copyright 2026, Spice Academy
We use cookies on our website to give you the most relevant experience by remembering your preferences and repeat visits. By clicking “Accept”, you consent to the use of ALL the cookies.
Read MoreAcceptReject AllCookie Settings
Manage consent

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary
Always Enabled
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously.
CookieDurationDescription
cookielawinfo-checkbox-advertisement1 yearSet by the GDPR Cookie Consent plugin, this cookie is used to record the user consent for the cookies in the "Advertisement" category .
cookielawinfo-checkbox-analytics11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional11 monthsThe cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
CookieLawInfoConsent1 yearRecords the default button state of the corresponding category & the status of CCPA. It works only in coordination with the primary cookie.
viewed_cookie_policy11 monthsThe cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.
Analytics
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
CookieDurationDescription
_ga2 yearsThe _ga cookie, installed by Google Analytics, calculates visitor, session and campaign data and also keeps track of site usage for the site's analytics report. The cookie stores information anonymously and assigns a randomly generated number to recognize unique visitors.
_ga_21MXXHXHVL2 yearsThis cookie is installed by Google Analytics.
SAVE & ACCEPT
Powered by CookieYes Logo
Ανοίξτε τη γραμμή εργαλείων Εργαλεία προσβασιμότητας

Εργαλεία προσβασιμότητας

  • Αύξηση κειμένουΑύξηση κειμένου
  • Μείωση κειμένουΜείωση κειμένου
  • Κλίμακα ΓκριΚλίμακα Γκρι
  • Υψηλή ΑντίθεσηΥψηλή Αντίθεση
  • Αρνητική ΑντίθεσηΑρνητική Αντίθεση
  • Ανοιχτόχρωμο φόντοΑνοιχτόχρωμο φόντο
  • Υπογραμμίσεις συνδέσμωνΥπογραμμίσεις συνδέσμων
  • Αναγνώσιμη γραμματοσειράΑναγνώσιμη γραμματοσειρά
  • Επαναφορά Επαναφορά