Responsive image
  • Αρχική
  • Το Έργο
    • Σχετικά
    • Στόχοι
    • Εταίροι
  • Αποτελέσματα
    • Deliverables
    • Publications
    • Dissemination material
    • Κοινότητα Πρακτικής
    • Educational Platform
  • SpicE Conference
  • Alliance
  • Νέα & Εκδηλώσεις
  • Επικοινωνία
  • el
    • en_GB
    • es_ES
    • bg_BG

RSS

Φόρτωση των ενημερώσεων της κοινότητας. Παρακαλώ περιμένετε.

  • Εικόνα προφίλ του/της Carla Nadal Hernández

    Carla Nadal Hernández εγγράφηκε πριν από 10 μήνες, 3 εβδομάδες

  • Εικόνα προφίλ του/της Amor Severá Lencina

    Amor Severá Lencina εγγράφηκε πριν από 10 μήνες, 3 εβδομάδες

  • Εικόνα προφίλ του/της Sofia Asimakopoulou

    Sofia Asimakopoulou εγγράφηκε πριν από 10 μήνες, 3 εβδομάδες

  • Εικόνα προφίλ του/της deyana

    Ο/Η deyana ξεκίνησε το θέμα EDUCATIONAL ROBOTICSFOR STEAM EDUCATION στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 10 μήνες, 4 εβδομάδες

    Robotics is increasingly entering all spheres of modern life. Complex programmable devices are available in both high-tech industries and households. Modern people face more and more often the need to know how to control and program robotic equipment. Algorithmic and spatial thinking have to be develop from an early age. The use of programmable…Περισσότερα

  • Εικόνα προφίλ του/της Luísa

    Ο/Η Luísa απάντησε στο θέμα SpicE mobility στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 11 μήνες

    Me too.

  • Εικόνα προφίλ του/της IOANNIS AGALIOTIS

    Ο/Η IOANNIS AGALIOTIS απάντησε στο θέμα PROBLEM SOLVING IN INCLUSIVE STEAM EDUCATION FOR STUDENTS WITH MILD DISABILITIES στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 11 μήνες

    The successful specification of the appropriate arithmetic operation for solving a math word problem depends on several factors, such as the accurate decoding of the words included in the text through which the problem may be presented. All evidence – based problem – solving models denote the importance of the most significant fac…Περισσότερα

  • Εικόνα προφίλ του/της K.

    Ο/Η K. απάντησε στο θέμα PROBLEM SOLVING IN INCLUSIVE STEAM EDUCATION FOR STUDENTS WITH MILD DISABILITIES στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 11 μήνες

    In my daily practice as a special education teacher I often try to teach mathematical problem solving to students with mild disabilities. I know that there are various models for problem solving and I wonder if one of them is more appropriate for supporting students who cannot find which operation they should use for solving the problems.

  • Εικόνα προφίλ του/της K.

    K. εγγράφηκε πριν από 11 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Gulten kiracı

    Gulten kiracı εγγράφηκε πριν από 11 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Fernanda Sangolqui

    Fernanda Sangolqui εγγράφηκε πριν από 11 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Kameliya Georgieva

    Kameliya Georgieva εγγράφηκε πριν από 11 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Adriana

    Ο/Η Adriana απάντησε στο θέμα REFLECTION ABOUT EDUCATIONAL PAPERS στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 11 μήνες

    He consultado la infografía sobre “Profesorado y convivencia escolar: necesidades formativas” porque me parece un tema de actualidad y requiere de una reflexión sobre la gestión de esta situación en las aulas.

    Los aspectos que me resultan más interesantes de esta infografía son, por un lado, la necesidad que se detectó, en las encuestas…Περισσότερα

  • Εικόνα προφίλ του/της Adriana

    Adriana εγγράφηκε πριν από 11 μήνες

  • Εικόνα προφίλ του/της Stoyka Ivanova

    Stoyka Ivanova εγγράφηκε πριν από 11 μήνες, 1 εβδομάδα

  • Εικόνα προφίλ του/της maria papadam

    Ο/Η maria papadam απάντησε στο θέμα PROBLEM SOLVING IN INCLUSIVE STEAM EDUCATION FOR STUDENTS WITH MILD DISABILITIES στη συζήτηση DISCUSSIONS πριν από 11 μήνες, 1 εβδομάδα

    As a special education teacher working primarily with students with specific learning disabilities and ADHD, I have found that problem-solving in Mathematics not only aligns with their cognitive profiles but also significantly enhances their overall learning experience. The mild disabilities these students often present tend to favor approaches…Περισσότερα

  • Εικόνα προφίλ του/της maria papadam

    maria papadam εγγράφηκε πριν από 11 μήνες, 1 εβδομάδα

  • Εικόνα προφίλ του/της Juan Nolasco

    Juan Nolasco εγγράφηκε πριν από 11 μήνες, 1 εβδομάδα

  • Εικόνα προφίλ του/της Andria Erotokritou

    Ο/Η Andria Erotokritou απάντησε στο θέμα 2.4.3.a. Can we build a CoP of STEAM resources all together? στη συζήτηση RESOURCES πριν από 11 μήνες, 1 εβδομάδα

    I found several ideas in this website about various projects which I intend to implement in my classroom. Most need a bit of work to be implemented and truly have the impact we want STEAM to have on children but it is a good start. Tell me what do you think!

    http://www.instructables.com

  • Εικόνα προφίλ του/της Andria Erotokritou

    Andria Erotokritou εγγράφηκε πριν από 11 μήνες, 1 εβδομάδα

  • Εικόνα προφίλ του/της César

    Ο/Η César άλλαξε φωτογραφία προφίλ πριν από 11 μήνες, 1 εβδομάδα

  • Περισσότερα

Εγγραφείτε στο ενημερωτικό μας δελτίο

Με την εγγραφή σας στο ενημερωτικό δελτίο SpicE συμφωνείτε με την πολιτική απορρήτου SpicE

wu-notice

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA) neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

Χρήσιμες Διευθύνσεις

Σχετικά
Πολιτική Απορρήτου
Όροι Χρήσης

Ακολουθήστε μας

Copyright 2025, Spice Academy
We use cookies on our website to give you the most relevant experience by remembering your preferences and repeat visits. By clicking “Accept”, you consent to the use of ALL the cookies.
Read MoreAcceptReject AllCookie Settings
Manage consent

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary
Always Enabled
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously.
CookieDurationDescription
cookielawinfo-checkbox-advertisement1 yearSet by the GDPR Cookie Consent plugin, this cookie is used to record the user consent for the cookies in the "Advertisement" category .
cookielawinfo-checkbox-analytics11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional11 monthsThe cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
CookieLawInfoConsent1 yearRecords the default button state of the corresponding category & the status of CCPA. It works only in coordination with the primary cookie.
viewed_cookie_policy11 monthsThe cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.
Analytics
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
CookieDurationDescription
_ga2 yearsThe _ga cookie, installed by Google Analytics, calculates visitor, session and campaign data and also keeps track of site usage for the site's analytics report. The cookie stores information anonymously and assigns a randomly generated number to recognize unique visitors.
_ga_21MXXHXHVL2 yearsThis cookie is installed by Google Analytics.
SAVE & ACCEPT
Powered by CookieYes Logo
Ανοίξτε τη γραμμή εργαλείων Εργαλεία προσβασιμότητας

Εργαλεία προσβασιμότητας

  • Αύξηση κειμένουΑύξηση κειμένου
  • Μείωση κειμένουΜείωση κειμένου
  • Κλίμακα ΓκριΚλίμακα Γκρι
  • Υψηλή ΑντίθεσηΥψηλή Αντίθεση
  • Αρνητική ΑντίθεσηΑρνητική Αντίθεση
  • Ανοιχτόχρωμο φόντοΑνοιχτόχρωμο φόντο
  • Υπογραμμίσεις συνδέσμωνΥπογραμμίσεις συνδέσμων
  • Αναγνώσιμη γραμματοσειράΑναγνώσιμη γραμματοσειρά
  • Επαναφορά Επαναφορά