Angel

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    • #1286
      Angel
      Participante
        @angel

        Diseño y Fabricación de Prótesis Impresas en 3D
        Titulación en la que se va a implementar: GRADO SUPERIOR EN DISEÑO EN FABRICACIÓN MECÁNICA
        Familia profesional: DISEÑO EN FABRICACIÓN MECÁNICA

        1. Descripción del proyecto:
        El proyecto consiste en el diseño y la fabricación de prótesis personalizadas utilizando tecnología de impresión 3D. Los alumnos trabajarán en la creación de prótesis funcionales y estéticamente agradables para personas con discapacidad, enfocándose en aspectos como la ergonomía, la adaptación a las necesidades del usuario y el uso de materiales sostenibles. A través de este proyecto, los estudiantes aprenderán a combinar conocimientos de ingeniería, arte y tecnología para desarrollar soluciones innovadoras y accesibles.

        2. Dificultades:
        – Falta de experiencia técnica ya que algunos alumnos pueden carecer de habilidades en diseño CAD y uso de impresoras 3D.
        – Motivación por parte del alumnado.
        – Trabajo en equipo y comunicación.
        – Limitaciones de presupuesto.

        3. Conclusión:
        El diseño y fabricación de prótesis impresas en 3D es un proyecto que combina ingeniería, arte y tecnología, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de aplicar conocimientos técnicos en un contexto real y significativo. A través de este proyecto, los alumnos no solo desarrollarán habilidades prácticas en el uso de herramientas y técnicas de diseño y fabricación, sino que también se sensibilizarán sobre la importancia de crear soluciones accesibles y personalizadas para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad.

        Adjuntos:
        Debes acceder para ver los archivos adjuntos.
      • #1288
        Angel
        Participante
          @angel

          Me parece un proyecto STEAM muy interesante ya que el alumno se enfrenta a diferentes problemas que tratará en su puesto laboral. El tener que realizar la investigación y estudio de si merece la pena fabricar una pieza o le es más conveniente comprarla directamente a un proveedor, le hace tener una perspectiva más real de los procesos de fabricación, los cuales incluyen no solo el tiempo de diseño de la pieza, sino también el costo de material, fabricación y transporte. El único punto crítico que se puede considerar es que no se pueda traer al aula, pero por experiencia profesional, en muchas ocasiones deberás tratar con este problema en tu puesto de trabajo y tener que fabricar piezas a partir de fotos o dimensiones tomadas por otras personas, considero que esto activa al alumno para tener un pensamiento crítico, razonar y comunicarse.

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