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Marianthi ahora es un usuario registrado hace 3 meses
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ELSA ha respondido al debate PBL PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING en el foro DISCUSSIONS hace 3 meses
Se ha escogido la segunda situación de aprendizaje (aprendizaje basado en proyectos), la cual, plantea el desarrollo de una campaña para reducir el desperdicio alimentario en la comunidad escolar. Los estudiantes investigarán las causas del desperdicio, propondrán soluciones y crearán una campaña de sensibilización.
Facilidades: Las escuel…Leer más -
Onder KOSE ahora es un usuario registrado hace 3 meses
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Luísa ha cambiado su imagen de perfil. hace 3 meses
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El perfil de Luísa fue actualizado hace 3 meses
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Luísa Nogueira ahora es un usuario registrado hace 3 meses
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Selim tekin ahora es un usuario registrado hace 3 meses
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Sergio ha respondido al debate Innovative STEAM projects en el foro DISCUSSIONS hace 3 meses
Ecodrones: Exploración sostenible aérea
educación primaria alumnado de segundo ciclo.
Este proyecto consiste en que los estudiantes diseñen, construyan y programen drones ecológicos utilizando materiales reciclados y tecnologías sostenibles. Los drones estarán equipados con sensores para monitorear variables ambientales, como la calidad del ai…Leer más -
El perfil de Sergio fue actualizado hace 3 meses
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Sergio ha respondido al debate STEAM PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING en el foro DISCUSSIONS hace 3 meses
La implementación de un proyecto STEAM en la titulación de Técnico Superior en Educación Infantil es una iniciativa que conecta a los estudiantes con su entorno y les permite trabajar en aspectos que pueden mejorar la vida de las personas. Este proyecto no solo aborda la detección de barreras arquitectónicas, sino que también se enfoca en la cre…Leer más
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Sergio ahora es un usuario registrado hace 3 meses
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RAFAILIA empezó el debate SPECIAL EDUCATION IN STEAM en el foro RESOURCES hace 3 meses
For resources related to Special Education and STEAM in Greece, the **SpicE Project** (Special Education STEAM Academy) stands out. Funded by Erasmus+, this project involves a consortium of 11 organizations from Greece, Cyprus, Spain, and Bulgaria. It focuses on integrating STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) into…Leer más
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Gema Anaya ha respondido al debate PBL PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING en el foro DISCUSSIONS hace 3 meses
La SA que más nos ha llamado la atención ha sido la núm. 6 que consiste en la creación de una aplicación para ayudar a los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje y/o NEE. Nos ha parecido muy adecuada, sobre todo teniendo en cuenta que el número de este alumnado ha aumentado considerablemente en las aulas en los últimos años. Por lo tant…Leer más
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RAFAILIA empezó el debate SPECIAL EDUCATION IN STEAM en el foro DISCUSSIONS hace 3 meses
In Greece, integrating Special Education into the STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) framework presents both significant challenges and opportunities for stakeholders, including educators, policymakers, students, and parents. One of the main challenges is the lack of tailored resources and specialized training for…Leer más
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RAFAILIA ahora es un usuario registrado hace 3 meses
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Fátima Horcajada Briones ha respondido al debate PBL PROJECTS FOR VOCATIONAL TRAINING en el foro DISCUSSIONS hace 3 meses
Se ha elegido la situación de aprendizaje 6, la cual consiste en crear una aplicación que facilite el aprendizaje de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje y necesidades educativas especiales.
Las dificultades encontradas son:
– El ámbito de las necesidades educativas especiales es muy amplio y se requieren de conocimientos pe…Leer más -
NIKOLAOS MPAKOS ha respondido al debate 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? en el foro RESOURCES hace 3 meses
Dear Elena, your suggestions for watching and studying are excellent and with a close relation to the content of the MOOC.
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NIKOLAOS MPAKOS ha respondido al debate 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? en el foro RESOURCES hace 3 meses
Dear Elena, your suggestions for watching and studing are excellent and with a close relation with the content of the MOOC.
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NIKOLAOS MPAKOS ha respondido al debate 5.3.2.Can we build a CoP of students’ needs identification resources? en el foro RESOURCES hace 3 meses
1. The Royal Mathematical Society (2011). Advisory Committee on Mathematics Education (ACME). Mathematical Needs: The mathematical needs of learners.
The Advisory Committee on Mathematics Education (ACME, acme-uk.org) embarked on the Mathematical Needs Project to investigate how both the national needs and the individual needs of 5–19 learners i…Leer más
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