https://spiceacademy.eu/members/athanasiamaliota/activity/friends/ Activity feed for Athanasia's friends. Fri, 24 Apr 2026 17:42:25 +0000 https://buddypress.org/?v=11.3.1 en-GB 30 hourly 2 d99abfbf7a25f65df85c7ec4e35cb9fe https://spiceacademy.eu/community/topic/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%87%ce%b5%ce%af%cf%81%ce%b9%cf%83%ce%b7-%cf%87%cf%81%cf%8c%ce%bd%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%ad%cf%83%cf%89-steam/#post-2051 Fri, 09 May 2025 12:19:40 +0000 Καλησπέρα σας! Επισυνάπτω μία πρόταση ατομικού διδακτικού προγράμματος για τη διαχείριση του χρόνου μέσω STEAM.

]]> 0 b171391afcc0872433b76b28e1027a37 https://spiceacademy.eu/community/topic/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%87%ce%b5%ce%af%cf%81%ce%b9%cf%83%ce%b7-%cf%87%cf%81%cf%8c%ce%bd%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%ad%cf%83%cf%89-steam/#post-1971 Wed, 30 Apr 2025 19:43:15 +0000 ΣΤΑΔΙΟ 2 (συνέχεια)
Μαθηματικά και καλλιτεχνικά μοντέλα υπολογισμού του χρόνου για σχολικές και εξωσχολικές δραστηριότητες
Μαθηματικά Μοντέλα:
1. «Κύβος Δραστηριοτήτων» με χρονική διάρκεια
Κάθε πλευρά του κύβου έχει μια δραστηριότητα και τον χρόνο που διαρκεί (σε αριθμό και εικόνα). Ο μαθητής ρίχνει τον κύβο, εκτελεί τη δραστηριό…Read more

]]> 0 43f7bdd7b8c25a0e466648595959500d https://spiceacademy.eu/activity/p/2750/ Mon, 28 Apr 2025 14:24:06 +0000 0 0e0eb5f4b468b0e4d1090af4b79b558c https://spiceacademy.eu/community/topic/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%87%ce%b5%ce%af%cf%81%ce%b9%cf%83%ce%b7-%cf%87%cf%81%cf%8c%ce%bd%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%ad%cf%83%cf%89-steam/#post-1931 Sun, 27 Apr 2025 21:56:29 +0000 Στάδιο 2ο
ΕΙΔΙΚΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Στόχος 1
• Συμπεριφορά: Ο μαθητής θα δημιουργήσει το δικό του ηχητικό αρχείο που θα περιγράφει την πορεία μιας τυπικής καθημερινής δραστηριότητας και θα καταγράψει τον χρόνο που χρειάζεται κάθε δραστηριότητα.
• Συνθήκη: Με τη χρήση εφαρμογής για ηχογράφηση.
• Κριτήριο: Ο μαθητής θα καταγράψει με ακρίβεια 4 δι…Read more

]]> 0 6e023fdfcfce9b3d94123be7dec1436c https://spiceacademy.eu/community/topic/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%87%ce%b5%ce%af%cf%81%ce%b9%cf%83%ce%b7-%cf%87%cf%81%cf%8c%ce%bd%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%ad%cf%83%cf%89-steam/#post-1929 Sun, 27 Apr 2025 19:35:34 +0000 Στάδιο 1ο
Ι. Σημασία της διαχείρισης του χρόνου και των προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι μαθητές/ μαθήτριες με ήπια νοητική αναπηρία που φοιτούν στα τμήματα ένταξης
Η διαχείριση του χρόνου είναι σημαντική δεξιότητα για τη σχολική και κοινωνική επιτυχία των μαθητών/μαθητριών με ήπια νοητική αναπηρία που φοιτούν σε τμήματα ένταξης. Τα παιδιά αυτ…Read more

]]> 0 fe13d48b37a8299c724084d71709740f https://spiceacademy.eu/activity/p/2595/ Wed, 09 Apr 2025 19:39:38 +0000 0 794e8ed6fbdb6fd98724aa0a7846336c https://spiceacademy.eu/activity/p/2586/ Wed, 09 Apr 2025 18:31:33 +0000 0 1e4ca7317ee0a17fed157ab45331a1e6 https://spiceacademy.eu/activity/p/2585/ Wed, 09 Apr 2025 18:30:04 +0000 0 42791223897db67602a254448d0cc99d https://spiceacademy.eu/activity/p/2562/ Wed, 09 Apr 2025 16:55:23 +0000 0